以下的真實故事，凱洛格商學院（西北大學），工商管理學教授，碩士生之間傳遞的時間管理課程：
輸入的方式教授的階級立場，快看後，在世界上最選定的學生，會做一個考試今天說，時間管理上的混合實驗。 他走在板凳上，從下一個巨大的罐子拉椅子。 收到十幾個拳頭大小的石頭從後面進入罐的石頭底下的講台，開始將非常謹慎。 在確保列入石以外的罐子，罐子裝滿學生？ 他問。 預訂作為學生異口同聲地回答。
教授是這樣的嗎？ 她說，在一個桶椅的​​礫石下發布，鞠躬。 慢慢倒入罐子裡的微風口。 然後在石頭之間解決了微風搖動罐子裡。 然後罐子裡充滿了再次回到學生嗎？ 他問。 一位學生說，可能是一個準確的結果。 真說。
教授彎曲的講台下又拿出一桶沙子和石頭mıcırların滲透緩慢，直到所有的倒沙顆粒之間。 它已被退回的學生，這種基因的罐子？ 他問。 沒有，他們齊聲高喊，整個類。 美術教授說，扶著講台下，採取了水壺和空水罐，直到它被填充得滿滿的。 然後，他問學生返回本實驗的目的是什麼。 學生可能會出現清醒，完全可以在削減的只是如何更是總有一次他撲上去。
教授說，要解釋這個實驗的基礎上，不要放在後的未成年人，成年人不能把罐子裡沒有時間對事實的大石頭。
學生看著對方在繼續教授驚奇，什麼是你生命中的大石頭嗎？ 你的孩子，你的配偶，親人，朋友，你的訓練，你的夢想，你的健康，創建工作，成為有用的人，教給他們什麼！ 大石頭，也許是其中之一，也許幾年，也許他們所有。 臨睡前這個晚上，和大石頭是最好的，你決定之前，仔細想想。 知道你不把大塊沒有任何我不能先放入罐子裡，你，你正試圖以機構，也不是有益的貴國。 佛是一個良好的營商的人，事實上，如果你能成為一個好人的節目。